“請倒數第一的家長上臺”，家長的發言鏗鏘有力，老師羞愧不已

導語：學生家長，都是非常關心學生的學習成績的，但是并不是所有的學生，都會用優異的學習成績來回應自己的父母，有的時候，他們還可能會考班級里的倒數。

作為老師，肯定都是希望學生們的成績可以名列前茅，但是一個班級里，總是會有學生成績好，有學生成績不好，因此，部分老師就可能會用“有色眼鏡”去看待那些學習成績不好的學生。

下面筆者要和大家分享的是，考試結束之后，學校組織開家長會，有的學生考試成績不理想，一位老師居然當著全班學生家長的面，直接說出“請倒數第一的家長上臺”這樣的話，家長的一番話，讓老師羞愧不已，我們一起去看一看吧！

小明同學從小就對學習不是很感興趣，雖然他一直都在讓自己努力學習，但是成績卻一直都不是很理想，有的時候，甚至還會出現考班級倒數第一的情況。

我們都知道，一般學校在考試結束之后，都比較喜歡召開家長會，這樣老師和家長就會就學生的學習成績的問題展開交流，以此來幫助學生提高成績。

當小明的家長去參加家長會的時候，因為小明成績不理想，所以她一直都盡量保持低調，可是他的老師卻并不這么想，家長會上有一個分享的環節，別人都是因為孩子成績好而去分享經驗，而小明的媽媽卻因為小明的成績不理想而被叫上臺去發言。

而老師讓她發言的介紹方式也是非常與眾不同，因為他說的是，“請倒數第一的家長上臺，希望大家可以通過她的分享，學習到一些教育孩子的經驗，避免自己的孩子考試也考倒數第一”，聽起來讓人心里很不舒服。

小明的媽媽自然也是覺得很不樂意，但是她并沒有當場表現出來，而是大大方方地走到講臺上發表自己的觀點。

她表示，首先小明同學是有名字的，他不叫“倒數第一”，希望以后老師也不要這樣稱呼他，其次小明同學雖然學習成績不理想，但是他卻是一個善良、勇敢、身心健康的孩子，不管是同學，還是身邊的親朋好友，都是非常喜歡他的，這一點比學習成績優異還要難能可貴。

然后小明同學，學習成績不理想，雖然和他自身有一定的關系，但是作為老師，主要的職責就是教書育人，肯定多多少少也是有一些責任的。

最后小明同學其實還是非常希望自己的學習成績可以有所提高，并且他也在不斷努力，相信他以后一定會有成績進步的時候的！

聽完小明媽媽的這番鏗鏘有力的發言，臺下的家長自動爆發出了雷鳴般的掌聲，而老師卻在聽完之后，覺得羞愧不已。

筆者認為，作為老師，應該做到對所有的學生都一視同仁，而不應該用學習成績去衡量一位學生的好壞。

比如這位老師，對于小明的稱呼直接為“倒數第一”，就非常不恰當，畢竟作為老師，自己的一言一行，都會對學生帶來影響，可能老師是隨口一說，但是不敢保證學生們以后會不會也這樣稱呼小明。

畢竟誰都不希望自己的成績是倒數第一，所以如果有學生這樣叫小明的話，很有可能會給小明同學帶來精神上的壓力和心理上的陰影。

首先要給學生端正學習的態度，要讓他們明白學習的重要性，這樣他們才會愿意去用心學習，成績才有可能有所提升。

其次家長需要調整好自己的狀態，不要在學生面前表現出焦慮的情緒，這樣學生們在學習的時候，才不會也覺得焦慮，才更加容易投入到學習當中去。